1.      Цели и задачи конкурса:

·         Выявление талантливых, творческих учащихся, их поддержка и поощрение.

·         Стимулирование познавательной активности и творческой деятельности учащихся.

·         Самореализация творческого потенциала ученика, самоутверждение его как личности.

·         Воспитание коллективизма, взаимоподдержки, ответственности за свое образовательное учреждение.

2.      Участники конкурса.

Участниками конкурса могут быть учащиеся 10-11 классов общеобразовательных школ района, имеющие по итогам первого полугодия оценки «4» и «5», ранее не участвовавшие в конкурсе.

3.      Содержание конкурса.

В ходе конкурса выявляются компетентные, талантливые, творческие ученики, имеющие активную жизненную позицию и высокий рейтинг. На протяжении всех этапов конкурса оцениваются: эрудиция, интеллект, неординарность мышления; творческие способности.

3.      Организация и проведение конкурса.

I этап - школьный.

Конкурс учащихся в ОУ (форма определяется самим учреждением). Победители и призеры школьного этапа конкурса становятся участниками муниципального этапа конкурса.

II этап – муниципальный (заочный).

·         Общеобразовательное учреждение предоставляет организаторам конкурса протокол школьного этапа конкурса и портфолио участников до 6 апреля 2010года;

·         На заочном муниципальном этапе учитывается успеваемость конкурсанта за 1-ое полугодие и портфолио участника.

III этап – муниципальный (очный)

·         Муниципальный (очный) этап проводится в ИМЦ 16 апреля 2010 года в 10.00 часов

·         На очный муниципальный этап выходит 7 конкурсантов, набравших на   заочном этапе наибольшее количество баллов;

·        определяется уровень учебной подготовки, общей культуры, кругозора.

Финал

·         Финал конкурса проводится в ИМЦ 28 апреля 2010 года в 10.00 часов;

·         в финал выходят 5 конкурсантов, набравших в сумме за муниципальные заочный и очный этапы наибольшее количество баллов;

·        Каждый конкурсант приглашает с собой  группу поддержки в количестве 7 человек;

·        проводится Интернет - голосование на сайте МУ «ИМЦ», в котором конкурсанты принимают участие по желанию.

Конкурсная программа финала включает в себя

1.      Конкурс презентаций «Моя профессиональная карьера»(5-7мин);

2.      Конкурс «Этикет»;

3.      Конкурс «Ораторское искусство».

Награждение:

1.      награждение победителя и призеров конкурса на заключительной шоу-программе в районном Доме культуры;

2.      победитель конкурса представляет свою «Визитную карточку» (12 -15 минут).

Финансирование конкурса:

Финансовые расходы несут образовательные учреждения, представляющие своих участников.

 Оргкомитет конкурса:

Утянок Л.В. – ведущий специалист отдела образования, председатель

Маковецкая Г.В., директор МУ «ИМЦ»

Иушин А.В., зам. директора МУ «ИМЦ»

Морозова С.В., методист МУ «ИМЦ»

Аллаярова М.Г., методист МУ «ИМЦ»

Уполовникова С.В., методист «МУ ИМЦ»

Василевич А.Л., инженер МУ «ИМЦ»

Приложение 1

Структура конкурсного портфолио участника:

1.      Личные данные участника (ФИО, класс, школа, дата рождения, адрес, телефон, фото).

2.      Учебные успехи (ведомость успеваемости за первое полугодие 2008-2009 учебного года)

3.      Внеурочные достижения (сканированные копии дипломов муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад, конференций, творческих конкурсов, выставках, спортивных соревнованиях и др. с 7 по 11-й класс)

4.      Эссе участника, основанное на биографических фактах (рассказ о личности, на которую хотел бы равняться, о заветной мечте, о самом ярком событии в твоей жизни).

Приложение 2

Требования к оформлению портфолио:

1.      Портфолио предоставляется в электронном виде (один файл, принимаемые форматы- RTF, PDF, ODT, DOC, DOCX)

2.      Фото участника и сканкопии  документов - 150-300 dpi

3.      Копия ведомости за 1 полугодие заверяется печатью и подписью директора общеобразовательного учреждения.

4.      Объем эссе не более 3-х страниц, шрифт Arial, кегль 12, межстрочный интервал одинарный, поля – слева – 3 см, справа – 1 см, верх и низ 1,5 см.

 Скачать